昌平凯博刘煜炎:小学初手游炸金花app中让孩子学国际课程合适吗?

人工智能飞速发展下教育何为?北京昌平凯博外国语学校总校长与您分享。

新浪教育线上咨询会开展以来,其火爆程度空前,上海世界外国语中学,北京王府学校,北京101中国际部等国际学校名校来袭,数千家长加入家长群,参加线上咨询会,掌握学校的第一手信息。家长群中全国各地家长踊跃发表看法,与学校招生官积极互动,让整个系列活动高潮不断。

快乐炸金花游戏面对人工机器智能的如此飞速发展,人类的未来在哪里?

教育面对的挑战及出路又在哪里?

传统的知识教学还有多少意义?

教育如何对学生未来负责?

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与其跟随变化,不如创造变化

4月16日,北京昌平凯博外国语学校举行线上招生咨询会。康福国际教育董事长、北京昌平凯博外国语学校总校长刘煜炎坐客新浪国际学校家长群,线上直面家长,解疑答惑。将近2个小时的线上分享,干货满满,多地家长群联动,为全国的择校家长们提供一场有趣有料的线上讲座。

在近两个小时的分享中,刘校长从当前人工智能的快速发展出发,分析教育未来何为,和家长探讨在人工智能飞速发展的当下,教育的挑战和出路在哪里,并且结合家长的疑惑,耐心答疑,帮助家长做好择校选择。

面对人工机器智能的如此飞速发展 人类的未来在哪里?

刘煜炎校长表示,人会创新、人会情感劳动、人会人性劳动、人会个性劳动、人会整合劳动。机器不可能又是扫地员、又是厨师、又是教师。机器是复制性劳动,人可以创新。机器不讲情感劳动,我们可以讲情感,机器没有灵性的劳动,我们可以有灵性,我们是灵魂工程师导师,是灵魂的工程师,改造孩子的灵魂,是有创新的。人类未来是智慧经济和智能服务型社会。

教育面对的挑战及出路在哪里?

刘煜炎校长指出,成绩不是评判孩子的标准,知识只是载体,而不是结果或目的。孩子的社交能力、协商能力、同理心、创意与审美才是未来人才的核心。随着人工智能时代的到来,整个社会都在经历一场温柔的颠覆,大量重复性的工作被机器人取代。然而教师、AI工程师、心理师等职业却并未受到环境影响。唯有学会创新,学会学习,学会与人互动,才能够适应智慧经济和智能服务型社会的发展需要。

最受家长关心的问题

Q 孩子刚上小学,暂时还不能确定以后是否出国,现在接触国际课程是不是有些早?

A 刘校长建议,无论是将来出国还是不出国。我们现在的幼儿园以及义务教育都不应该以国际课程作为一个主体来教育我们的孩子。

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